En la aldea lacustre Ganvié, conocida como la "Venecia de África" en el sur de Benín, los residentes viven todo el año en casas sobre pilotes en la superficie del agua, y los niños reman en canoas a través de los canales hacia la escuela primaria Dogodo todos los días. Esta aldea flotante es muy hermosa, pero este entorno de vida también conlleva realidades difíciles, como medios de transporte rudimentarios, falta de infraestructura, deterioro del medio ambiente natural y escasez de recursos educativos, especialmente enfrentando múltiples desafíos en el entorno de supervivencia y crecimiento de los niños.
El 28 de mayo de 2025, el equipo de InitVerse se unió a la organización benéfica local Lion en Benín, África, para llevar la chispa de esperanza de Web3 a esta tierra de canales de agua, dando inicio a una actividad benéfica llamada "De los canales de agua al aula: iluminando el futuro de los niños de Benín". InitVerse siempre ha creído que el valor de la tecnología no solo radica en los avances técnicos, sino que también debe servir a las necesidades reales más amplias del mundo. Esta actividad, tras comunicarse con los maestros responsables de la escuela Dogodo local, brindó ayuda y esperanza concreta a más de 120 estudiantes y profesores. Esperamos que a través de una acción tangible, podamos demostrar el compromiso de los proyectos de Web3 con la responsabilidad social y también transmitir a los amigos locales la filosofía del proyecto de InitVerse de "Web3 sirve a las necesidades reales". A continuación, un resumen real de la actividad:
La luz del sol de la mañana se derrama sobre la superficie del lago, y un pequeño barco que lleva mochilas, diccionarios, cuadernos de dibujo, bolígrafos y crayones de colores llega a la escuela. Somos conscientes de que, en las áreas donde el agua potable debe ser recogida con cubos, los materiales educativos deben ser prácticos. Elegimos cuadernos resistentes a las manchas para enfrentar el ambiente húmedo de las aulas durante la temporada de lluvias; mochilas impermeables para evitar que los estudiantes mojen sus útiles escolares en el camino a la escuela, y pinceles ecológicos que también pueden ayudar a mitigar la posible contaminación de las fuentes de agua. Cuando los niños reciben los regalos, sus miradas reflejan una genuina alegría y curiosidad. Cuando Aïcha, de 9 años, sostiene con fuerza su pincel de colores y pinta patrones brillantes en el papel, capturamos la chispa en sus ojos, que es la manifestación más pura del espíritu de Web3: proporcionar a cada individuo las herramientas para crear valor.
La pintura es una de las partes importantes de esta actividad. Antes de nuestra llegada, invitamos a dos artistas locales a actuar como mentores, y los niños se inspiraron en tres grandes temas: "Mi aldea", "La escuela de mis sueños" y "Yo en el futuro". Con trazos infantiles pero sinceros, plasman sus imaginaciones y esperanzas sobre el futuro. Un niño llamado Kossi dibujó un aula de colores flotando sobre el agua, y dijo que espera que en el futuro no tenga miedo de las inundaciones y aún así pueda asistir a clase. Otro niño, Django, dibujó un bote rápido de ciencia ficción, diciendo que en el futuro quiere ir a la escuela en este barco porque es rápido y genial. Estas obras "especiales" que llevan las puras esperanzas de los niños y el estilo cultural local, están a punto de iniciar una nueva vida digital a través de la red INIChain de InitVerse.
Para maximizar la preservación del aspecto original de estas obras, el fotógrafo las siguió durante todo el proceso y realizó un archivo fotográfico separado para cada obra. Posteriormente, el equipo de InitVerse seleccionará algunas de estas obras para diseñar y producir NFT con temática benéfica, que se venderán en la plataforma NFT. Esto no solo es un intento de activos digitales, sino también un verdadero piloto del modelo de公益 + NFT. Los ingresos por la venta de NFT se publicarán de manera transparente y se donarán nuevamente a la escuela para la reparación de aulas o para financiar recursos educativos para los maestros, logrando un ciclo sostenible de bondad en la cadena. "No somos simples benefactores, sino un puente para el descubrimiento de valor," explicó Linoel, representante de InitVerse a los maestros. "Cuando la obra de Aïcha se convierte en un NFT y se vende en el mercado NFT de InitVerse, él no solo obtiene fondos benéficos, sino también la atención global hacia la región de Ganvié."
Durante el evento, también organizamos múltiples actividades interactivas para ayudar a los niños a adquirir conocimiento y diversión a través del juego. En la parte del juego, al ritmo de los tambores tradicionales locales, los niños se formaron en círculo y cantaron canciones populares, el ritmo era animado, y nosotros también nos dejamos contagiar y bailamos con los niños, lo cual fue muy divertido. Además, Linoel, representante de InitVerse, les explicó a los niños qué es "Web3" y cómo nuestro mundo y la vida futura se verán beneficiados por los cambios positivos que traerá Web3. También organizamos un divertido concurso que combinó algunos conocimientos básicos de Web3, matemáticas y lenguaje, para incentivar la participación de los niños a través de la competencia; los ganadores recibieron bocadillos y juguetes como recompensa.
"Esto no solo es公益+NFT, sino también la siembra del espíritu Web3 sobre el agua." El CBO de InitVerse enfatizó en el resumen del proyecto, "Cuando la公益tradicional está limitada por la región y los procesos, la tecnología blockchain permite que la creatividad de los niños de Benín dialogue directamente con los partidarios globales, este es precisamente el objetivo con el que creamos InitVerse."
En el final del evento, los niños sostienen paletas con el símbolo de InitVerse mientras posan para la foto, cada expresión de los niños es diferente, mostrando plenamente su inocencia ante la cámara. Esta actividad benéfica es un paso importante en nuestra exploración de la aplicación de NFT. Utilizando obras de arte como medio, fusionamos las necesidades de educación pública del mundo real, aprovechando NFT como herramienta nativa de Web3, permitimos que las acciones benéficas tengan características en cadena que son trazables, compartibles y regenerativas, para introducir en el futuro un modelo NFT de "valor impulsado + significado social" en el sistema NFT.
Esperamos mejorar el entorno de vida actual de Ganvié con apoyo material, al tiempo que hacemos que los activos digitales se desarrollen hacia direcciones más valiosas. Con la expansión gradual del mercado global, creemos que este tipo de intentos con calor y valor puede motivar a más usuarios de la comunidad a participar en discusiones y co-creaciones. Esperamos escribir esta buena voluntad en la cadena de bloques y difundirla por todo el mundo.
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Cuando el kayak se encuentra con el pincel, la acción benéfica InitVerse en Benín cómo conecta el futuro con Web3
En la aldea lacustre Ganvié, conocida como la "Venecia de África" en el sur de Benín, los residentes viven todo el año en casas sobre pilotes en la superficie del agua, y los niños reman en canoas a través de los canales hacia la escuela primaria Dogodo todos los días. Esta aldea flotante es muy hermosa, pero este entorno de vida también conlleva realidades difíciles, como medios de transporte rudimentarios, falta de infraestructura, deterioro del medio ambiente natural y escasez de recursos educativos, especialmente enfrentando múltiples desafíos en el entorno de supervivencia y crecimiento de los niños.
El 28 de mayo de 2025, el equipo de InitVerse se unió a la organización benéfica local Lion en Benín, África, para llevar la chispa de esperanza de Web3 a esta tierra de canales de agua, dando inicio a una actividad benéfica llamada "De los canales de agua al aula: iluminando el futuro de los niños de Benín". InitVerse siempre ha creído que el valor de la tecnología no solo radica en los avances técnicos, sino que también debe servir a las necesidades reales más amplias del mundo. Esta actividad, tras comunicarse con los maestros responsables de la escuela Dogodo local, brindó ayuda y esperanza concreta a más de 120 estudiantes y profesores. Esperamos que a través de una acción tangible, podamos demostrar el compromiso de los proyectos de Web3 con la responsabilidad social y también transmitir a los amigos locales la filosofía del proyecto de InitVerse de "Web3 sirve a las necesidades reales". A continuación, un resumen real de la actividad:
La luz del sol de la mañana se derrama sobre la superficie del lago, y un pequeño barco que lleva mochilas, diccionarios, cuadernos de dibujo, bolígrafos y crayones de colores llega a la escuela. Somos conscientes de que, en las áreas donde el agua potable debe ser recogida con cubos, los materiales educativos deben ser prácticos. Elegimos cuadernos resistentes a las manchas para enfrentar el ambiente húmedo de las aulas durante la temporada de lluvias; mochilas impermeables para evitar que los estudiantes mojen sus útiles escolares en el camino a la escuela, y pinceles ecológicos que también pueden ayudar a mitigar la posible contaminación de las fuentes de agua. Cuando los niños reciben los regalos, sus miradas reflejan una genuina alegría y curiosidad. Cuando Aïcha, de 9 años, sostiene con fuerza su pincel de colores y pinta patrones brillantes en el papel, capturamos la chispa en sus ojos, que es la manifestación más pura del espíritu de Web3: proporcionar a cada individuo las herramientas para crear valor.
La pintura es una de las partes importantes de esta actividad. Antes de nuestra llegada, invitamos a dos artistas locales a actuar como mentores, y los niños se inspiraron en tres grandes temas: "Mi aldea", "La escuela de mis sueños" y "Yo en el futuro". Con trazos infantiles pero sinceros, plasman sus imaginaciones y esperanzas sobre el futuro. Un niño llamado Kossi dibujó un aula de colores flotando sobre el agua, y dijo que espera que en el futuro no tenga miedo de las inundaciones y aún así pueda asistir a clase. Otro niño, Django, dibujó un bote rápido de ciencia ficción, diciendo que en el futuro quiere ir a la escuela en este barco porque es rápido y genial. Estas obras "especiales" que llevan las puras esperanzas de los niños y el estilo cultural local, están a punto de iniciar una nueva vida digital a través de la red INIChain de InitVerse.
Para maximizar la preservación del aspecto original de estas obras, el fotógrafo las siguió durante todo el proceso y realizó un archivo fotográfico separado para cada obra. Posteriormente, el equipo de InitVerse seleccionará algunas de estas obras para diseñar y producir NFT con temática benéfica, que se venderán en la plataforma NFT. Esto no solo es un intento de activos digitales, sino también un verdadero piloto del modelo de公益 + NFT. Los ingresos por la venta de NFT se publicarán de manera transparente y se donarán nuevamente a la escuela para la reparación de aulas o para financiar recursos educativos para los maestros, logrando un ciclo sostenible de bondad en la cadena. "No somos simples benefactores, sino un puente para el descubrimiento de valor," explicó Linoel, representante de InitVerse a los maestros. "Cuando la obra de Aïcha se convierte en un NFT y se vende en el mercado NFT de InitVerse, él no solo obtiene fondos benéficos, sino también la atención global hacia la región de Ganvié."
Durante el evento, también organizamos múltiples actividades interactivas para ayudar a los niños a adquirir conocimiento y diversión a través del juego. En la parte del juego, al ritmo de los tambores tradicionales locales, los niños se formaron en círculo y cantaron canciones populares, el ritmo era animado, y nosotros también nos dejamos contagiar y bailamos con los niños, lo cual fue muy divertido. Además, Linoel, representante de InitVerse, les explicó a los niños qué es "Web3" y cómo nuestro mundo y la vida futura se verán beneficiados por los cambios positivos que traerá Web3. También organizamos un divertido concurso que combinó algunos conocimientos básicos de Web3, matemáticas y lenguaje, para incentivar la participación de los niños a través de la competencia; los ganadores recibieron bocadillos y juguetes como recompensa.
"Esto no solo es公益+NFT, sino también la siembra del espíritu Web3 sobre el agua." El CBO de InitVerse enfatizó en el resumen del proyecto, "Cuando la公益tradicional está limitada por la región y los procesos, la tecnología blockchain permite que la creatividad de los niños de Benín dialogue directamente con los partidarios globales, este es precisamente el objetivo con el que creamos InitVerse."
En el final del evento, los niños sostienen paletas con el símbolo de InitVerse mientras posan para la foto, cada expresión de los niños es diferente, mostrando plenamente su inocencia ante la cámara. Esta actividad benéfica es un paso importante en nuestra exploración de la aplicación de NFT. Utilizando obras de arte como medio, fusionamos las necesidades de educación pública del mundo real, aprovechando NFT como herramienta nativa de Web3, permitimos que las acciones benéficas tengan características en cadena que son trazables, compartibles y regenerativas, para introducir en el futuro un modelo NFT de "valor impulsado + significado social" en el sistema NFT.
Esperamos mejorar el entorno de vida actual de Ganvié con apoyo material, al tiempo que hacemos que los activos digitales se desarrollen hacia direcciones más valiosas. Con la expansión gradual del mercado global, creemos que este tipo de intentos con calor y valor puede motivar a más usuarios de la comunidad a participar en discusiones y co-creaciones. Esperamos escribir esta buena voluntad en la cadena de bloques y difundirla por todo el mundo.